探索新教育理念下的语文教学：如何培养孩子们对语文的热爱与兴趣

新课程改革的一些技巧

在新的教育概念的影响下，当今的汉语教学应该是什么？它是知识和能力。应该说的是，最重要的是要教学生学习中文的心态，以便所有孩子都可以从他们心中说出：“我喜欢中文。”

为了使学生快乐地学习中文，我们进行了以下尝试：

技巧之一：为学生添加电影和电视欣赏课程。

哪个孩子不喜欢看电视，但是他们选择的某些程序通常毫无用处。我们尝试各种方式让学生阅读世界经典，但他们不喜欢阅读它们，所以为什么不找到两者之间的妥协呢！我每月一次阅读一次经典电影和电视版本，每学期4至5次，一年中有近十个经典作品。

有时候，经典电影不是必需的。例如，当我们以“母亲的爱是无价”为主题的单位时，我们在初中一年级时，我们给了学生“妈妈再次爱我”。当我以“强大，顽强，勇敢和顽强的态度为主题”时，学生们获得了反映登山的“垂直限制”，学生通常非常喜欢。

第二个提示的提示：增强课外阅读。

我们每个星期五的中文课是活动课程的时间。使用此时间，我们经常拥有课外阅读和欣赏。有时候，这是一首散文，著名的报价，精美的诗，甚至是故事，笑话和歌曲（歌词非常好），使学生可以欣赏语言艺术的魅力。

第三个技巧的提示：开展丰富多彩的课堂活动。

老师说，学生们听了，这个课堂模型确实很僵化，因此，每当有合适的机会时，Li老师和我都会改变我们的学习方法。例如，在谈论“水旋律歌曲”时，是让学生唱歌，而在谈论“渔夫和魔鬼”时，学生会表演。在遇到简单的文本时，学生应提前分析并上台向其他学生进行讲座。在某些单位中，教师甚至没有谈论一篇文章。例如，散文“草和树木”的单位是让学生自己背诵自己喜欢的文章。

提示4：组织各种小型比赛。

初中一年级的孩子具有竞争力，具有强烈的荣誉感，并且渴望取得成功，因此我们为他们设计了许多小型比赛。在今年，我们举办了讲故事的比赛，书法比赛，作品比赛和朗诵比赛。根据《大中国人的观点》的精神，我们甚至包括小型歌手比赛，手写的报纸比赛，素描表演比赛和教科书戏剧表演比赛，其中许多竞赛。有些学生在这方面并不擅长，但他们擅长于此方面。如果您不在中文考试中得分，则可以生动地讲故事。如果您使用班级费用来给予适当的奖励，那么学生的热情会增加多少？无论他赢得了哪个方面，他都会感受到成功的乐趣。这是您中文主题的成功经历。他怎么能不爱中国人？

提示：拥抱自然。

使用这一举动没有很多机会，但它是最致命和最强大的。

去年冬天，有一天下雪了，地面上的积雪非常厚。早晨的第四部分是我的中文课。一进入教室，我就发现学生很不寻常。他们凝视着窗外，已经分心了。因此，我立即改变了这堂课的教学内容，并带领孩子们户外活动进行雪球战斗，与冬季联系，闻到，听，看，触摸。在这堂课之后，每个学生都很高兴。然后第二天，我立即组织了他们写“冬天的乐趣”。孩子们的作品扫除了一个单调的单调，都对写作非常感兴趣。尽管其中一些人的写作风格差，但他们的想法和材料变得开朗而乐观，他们充满了热情。

当我们今年参加“草木”单元时，学校没有组织我们初中的第一年去地热博物馆。李老师跑到学校讨论它，经过批准后，我们​​组织了学生去参观。在孩子与植物接触并学习草和树木单元之后，他们可以感受到每个作者为自己心爱的花朵和植物所付出的思想和感觉。

美国教育家沃尔特·科勒斯（Walt Kolleris）说：“中文学习的延伸等于生活的延长。”他透露，生活既是生活的阶段，也是中文学习的生动教科书。如果可以将生活包括在中文学习的范围中，那么它将是一个多彩而美丽的世界！

生命是一种肥沃的土壤，用于培养想象的花朵。只有拥有丰富的生活经验才能从中获得，从其他知识中学习，想象并创建一个新的形象。对于一个不离开家的人来说，这是很困难的，无知，并且有一个隐藏的头脑才能具有生动而丰富的想象力。教师应尽可能地创造条件，以组织学生进入自然，俯视地球，并看到旷野的郁郁葱葱的草和树木。抬头看天空，看到风和云的变化，并在早晨和晚上保持和平。这使学生陷入自然，积累生活，并丰富美丽的外观。

我们在今年尝试了更多，但是以上五个方面是最成功的。我们培养了儿童对学习中国人的兴趣，保护他们的发现以及中国领域的一切成功。有了爱，老师将提供适当的指导，中国成绩将有所改善。